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蘭州中考改革:破唯分數論避免偏科促個性成長

更新時間:2019-03-23

來源:甘肅在線

  原題目:蘭州中考刷新:破“唯分數論”避免偏科促弟子個性發展

圖為蘭州市城關區和政路小學高足體驗高爾夫。(資料圖) 劉玉桃 攝 圖為蘭州市城關區和政路小學高足體驗高爾夫。(資料圖) 劉玉桃 攝

  中新網蘭州3月21日電 (記者 劉玉桃)21日,蘭州市教育局副局長魏永勝體現,蘭州進一步推進中考革新,力圖從根本上治理“唯分數論”的不良偏向和負面影響,減輕門生過重課業肩負,促進高足周全發展健康發展,維護教育公正,促進高中階段書院特色化、多樣化成長,更好地滿足差別潛質弟子的成長需求。

圖為蘭州市城關區和政路小學學生學習高爾夫活動相干知識。(資料圖) 劉玉桃 攝 圖為蘭州市城關區和政路小學弟子進修高爾夫活動相干常識。(資料圖) 劉玉桃 攝

  當日,《蘭州市教誨局關于進一步推進高中階段學校測驗招生軌制刷新試點工作執行方案(試行)》(以下簡稱《中考改進方案》)政策解讀會在蘭州召開。

  魏永勝浮現,這次中考改進是在底子接連蘭州市現行中考軌制的基礎上,過程進一步完竣初中學業程度考試制度,設立健全初中門生綜合本質評價制度,改進招生錄取辦法,到2021年初步形成基于初中學業水平測驗了局、結合門生綜合素質評價的高中階段學校測驗招生錄取模式和規范有序、看管有力的經管機制。

  2006年以來,蘭州穩步推進中考改進,實行了“兩考合一”的初中完結生學業考試軌制,奉行了概括素質評價、優質高中招生名額分配、自立招生等改革辦法;2011年,蘭州實行第二輪中考刷新,周全實行本質教育,全面推進課程革新,革新了考試科目和高中招生錄取措施,實現了全科開考、學完即考,將地理、生物、政治、汗青、體育等學科作為中考科目Ⅱ納入全市統一學業考試中,將考試成效以等第情勢作為高中登科的依據。2016年,將體育與健康以50分納入中考計分科目。

  此次改進將教育部《義務教育課程設置試驗方案》所規定的科目悉數納入初中學業程度考試范圍,引導高足認真學好每門課程,避免過早過分偏科,確保初中教育的底子質量。

  考試方面,憑證學科特點,回收差異的測驗方式,個中外語加強了口語測試,將外語聽力測試從筆試平分離出來,實驗外語口語與聽力測試人機對話考試格局;物理、化學、生物三個科目實行書面紙筆閉卷測驗和現場試驗操作妙技考試;體育與康健嘗試現場測試測驗;信息手段教育試驗無紙化上機操作考查,藝術(音樂、美術)、勞動教育、研究性進修、社區服務與社會實踐以及地方課程和學堂課程回收經由性評價與閉幕性考查相結合的格局,考察效果納入學生概括本質評價相應維度。

  本次中考刷新,調解了道德與法治、歷史、地輿、生物等4科的效果泛起體例,由本來的以品級形式顯現改為以分數形式呈現;同時將理化生嘗試把持測驗和外語聽力測試從原來的筆試平分離出來單獨考試,增強了外語口語測試。

  魏永勝表現,這次刷新掃數科目都側重于視察門生的根蒂知識和基本技能,個中音樂、美術、信息手段更注意經由性評價。對高足都是底子妙技方面的要求,社會實踐則是倡始門生到場社會運動,適應社會生活,增加順應本事等。

  責任編輯:黃曉冬


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