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蘭州特殊教育公益中心:助心智障礙青少年融入社會

更新時間:2019-03-20

來源:甘肅在線

  中新網蘭州3月18日電 (高康迪)“非常擔心這些孩子從這里畢業后去何處,如果再回到家里‘關起來’,那么這些培訓都歸零了。”張娟在上大學時代交兵公益,2017年偶然的市價知道了心智阻滯群體,過程眾籌建立了“凡塵安星特殊教誨中心”,資金全部泉源于社會愛心人士和一些愛心群體,每個月她都會做一份開支明細公布到微信公眾號。

圖為徐溶正在上數學課教孩子們熟悉貨幣 。 高康迪 攝
圖為徐溶正在上數學課教孩子們認識錢幣 。 高康迪 攝

  蘭州凡塵安星特殊教誨中間豎立于2017年2月6日,是由社會愛心人士聯合募捐,心智障礙兒童家長及老師攜手創辦的非盈余性教誨機構,現有學生30名。主要為3―18歲的自閉癥、發育遲緩、學習窒礙、腦癱等心智窒礙兒童供應痊可練習,為非凡兒童家長供應心理施舍,為社會企業、愛心人士、大高足自愿者等供應助殘服務的特別兒童教育中間。

徐溶正上特訓課,串珠演練動手才略,促進手部小肌肉靈動的成長,更能練習優秀的手眼和諧性,有助于鍛煉專注力和耐煩 高康迪 攝
徐溶正上特訓課,串珠練習脫手手腕,促進手部小肌肉天真的發展,更能練習良儔的手眼和諧性,有助于熬煉專注力和耐心 高康迪 攝

  “這些都是孩子們在先生的指導下完成的作品。”一張賀卡上面歪歪扭扭的寫著:徐媽媽,我愛你。張娟說,“這是孩子們學會手工制作賀卡之后,偷偷為教員做的賀卡”。一幅幅油畫,一件件手工藝作品,映入眼簾,每一個作品上面都有一個小主題。

  “這是數字幾?”27歲的徐溶是凡塵安星的一名特教教員,也是賀卡里的“徐媽媽”,她正在用本身的手比劃著帶著弟子們上數學課,熟悉錢幣,“這是許多錢?斗膽的說出來。”徐溶的語氣非常的親熱,大眼睛撲閃撲閃著,給班里的每一位同硯都用眼神賜與鼓勵。

  “剛來的第一天,就有孩子拉褲子了。我就一點點整頓清潔。”兩年前,學習特別教誨專業的徐溶從網上看到了招聘信息,舉行面試后,成為了凡塵安星的一名特教老師。她說,“剛入手內心是有一點不克接受,慢慢發明,每個孩子都在用最樸素的步履解釋著‘徐媽媽,我愛你’”。

  “徐媽媽,吃飯,快吃。”在接受記者采訪的時候,正值孩子們吃午飯,一個孩子溘然跑到我們面前,陌生的眼力看了一眼,回頭把手里的包子塞給徐溶,“哇,好香啊,但是我已經吃過了,你替徐媽媽吃好欠好。”

  徐溶面臨每一個孩子賜與的關懷都是熱情的回應著,“孩子們異常的簡略,豪情來得很快,身邊的人給他的回應會對他豪情的影響特別大。”

  “最清貧的是怎樣發明孩子的需求。”徐溶說,“這件工作,說起來輕易,做起來太難了。”對她而言,盡量打開孩子們心田的經由有些盤曲,但孩子的一個眼神對視,一個細小的進步,都會讓她很高興。

  有時間,家里人也會不不睬解徐溶,她回家就跟怙恃講孩子們每一天的幻化和成長,現在家里人異常的支持她,泛泛還和她一路做一些公益,她說,“是這些孩子影響了我,讓我以為這個社會有純粹的愛。”

  天天下晝放學后,老師們都會坐在一起開會,把每個孩子天天的變幻做一個記錄,做一個備案,針對每個孩子的差異需求,開設了“特訓課”,最大水平的訓練孩子,施展孩子的潛能。

  “為了讓這些孩子走上自立之路,我們經由索求與調研,憑證書院現實,針對大齡心智停滯青少年的職前培訓機構,成立了心智阻滯青年卵翼工廠。”張娟說,“如今已經跟社會上一些企業達成勞動輸出的協議,讓心智阻滯青少年一樣能依賴勞動獲得尊嚴和價值”。(完)


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